Como Criar um Jogo de Correspondência Montessori em Casa
O jogo de correspondência é um dos recursos mais clássicos e eficazes dentro da abordagem Montessori. Ele trabalha habilidades fundamentais para o desenvolvimento infantil, como observação, raciocínio lógico, concentração e linguagem — tudo de forma prática, visual e sensorial.
Criar um jogo de correspondência Montessori em casa é fácil, acessível e não requer materiais caros ou difíceis de encontrar. Com papel, imagens, objetos e uma boa dose de intenção pedagógica, você pode oferecer à criança uma experiência de aprendizado profunda e prazerosa.
Neste artigo, você aprenderá o passo a passo para montar diferentes tipos de jogo de correspondência para crianças a partir de 2 anos, com sugestões de temas, dicas de apresentação e formas de integrar à rotina.
O Que É o Jogo de Correspondência no Método Montessori?
É uma atividade em que a criança precisa fazer pares entre dois elementos iguais ou relacionados. Essa correspondência pode ocorrer de diversas formas:
- Imagem com imagem
- Imagem com objeto real
- Objeto com objeto igual
- Imagem com palavra escrita
- Sombra com objeto real
A proposta é trabalhar a atenção visual, o vocabulário, a classificação e o pensamento lógico da criança, tudo por meio de associação.
Benefícios do Jogo de Correspondência Montessori
| Habilidade desenvolvida | Como é estimulada |
|---|---|
| Observação e foco | A criança precisa comparar detalhes entre os pares |
| Coordenação motora fina | Manipulação de cartões e objetos pequenos |
| Vocabulário | Nomeação dos elementos apresentados |
| Pensamento lógico | Identificação de semelhanças e diferenças |
| Memória visual | Reconhecimento e retenção de imagens |
| Autonomia | A criança pode jogar sozinha depois da apresentação |
A Idade Ideal para Iniciar
O jogo de correspondência pode ser introduzido por volta dos 18 meses, com pares simples e visuais. Aos 2 e 3 anos, a atividade pode se tornar mais desafiadora com categorias, objetos reais, sombras e letras.
Tipos de Jogo de Correspondência Montessori
1. Imagem com Imagem (Par Idêntico)
A criança deve emparelhar duas imagens iguais.
Materiais:
- 2 cópias de cada imagem (frutas, animais, objetos do cotidiano)
- Cartões do mesmo tamanho, plastificados ou em papel grosso
Exemplo de temas:
- Frutas (maçã, banana, morango)
- Animais (gato, cachorro, elefante)
- Meios de transporte (carro, avião, trem)
2. Imagem com Objeto Real
A criança associa a imagem a um objeto correspondente.
Materiais:
- Miniaturas (como frutas de brinquedo, utensílios, animais pequenos)
- Cartões com imagens reais dos objetos
Exemplo:
Imagem de uma colher ↔ colher de brinquedo ou real
3. Objeto com Objeto
Mais simples, ideal para os menores. A criança faz pares com objetos iguais.
Materiais:
- Blocos de cores iguais
- Talheres
- Tampinhas
- Peças de brinquedo duplicadas
Dica: pode ser feito como um cesto de pares para exploração livre.
4. Imagem com Palavra Escrita (para pré-leitores)
Ajuda a criança a fazer a associação entre imagem e grafia da palavra.
Materiais:
- Cartões com imagem
- Cartões com a palavra escrita correspondente (em letra bastão)
Exemplo:
Imagem de um gato ↔ cartão escrito “gato”
5. Objeto com Sombra
A criança relaciona a forma do objeto com sua silhueta ou sombra.
Materiais:
- Cartões com silhuetas em preto e branco
- Objetos reais correspondentes (tesoura, colher, carrinho, folhas)
Dica: essa atividade trabalha percepção de forma e espacialidade.
Como Montar um Jogo de Correspondência em Casa – Passo a Passo
1. Escolha o Tipo de Jogo
Baseie-se na idade da criança e nas habilidades que deseja trabalhar.
- Para iniciantes: objeto com objeto ou imagem com imagem
- Para mais avançados: imagem com palavra ou objeto com sombra
2. Defina o Tema do Jogo
Escolha um tema de interesse da criança e do seu cotidiano.
| Temas sugeridos | |
|---|---|
| Frutas | Maçã, uva, banana |
| Animais | Gato, cachorro, cavalo |
| Utensílios | Colher, escova, pente |
| Cores | Vermelho, azul, verde |
| Roupas | Camiseta, calça, sapato |
3. Reúna os Materiais
Você pode usar:
- Imagens impressas (bancos gratuitos como Unsplash, Pexels)
- Revistas antigas
- Fotos tiradas por você
- Objetos da casa
- Papel cartão, EVA ou cartolina
- Caixa ou bandeja para organização
4. Monte os Cartões
- Use papel firme ou plastifique com contact
- Escreva o nome do objeto se for usar com palavras
- Mantenha um layout limpo e sem elementos distrativos
5. Apresente o Jogo à Criança
- Sente-se no chão com ela
- Escolha um espaço calmo e plano
- Faça a atividade primeiro, nomeando cada item com clareza
- Depois, incentive a criança a repetir
Exemplo:
“Este é um sapato. Aqui está outro sapato. Vamos colocar um do lado do outro.”
Dicas Práticas para um Bom Uso
- Apresente apenas 3 a 5 pares por vez
- Guarde os jogos organizados em envelopes ou saquinhos com zíper
- Use cestos ou bandejas Montessori para o transporte dos jogos
- Alterne os temas semanalmente
- Deixe que a criança explore livremente após a apresentação
Como Adaptar para Crianças com Diferentes Níveis de Desenvolvimento
| Nível | Adaptação sugerida |
|---|---|
| Iniciante (18-24 meses) | Objeto com objeto ou imagem com imagem |
| Intermediário (2-3 anos) | Imagem com objeto, imagem com palavra |
| Avançado (3+ anos) | Palavra com palavra, sombra com objeto |
Como Integrar o Jogo de Correspondência com Outras Atividades Montessori
| Atividade extra | Complemento |
|---|---|
| Cesto dos tesouros | Usar objetos reais do jogo |
| Caixa de linguagem | Relacionar com cartões de vocabulário |
| Contação de histórias | Incluir personagens ou objetos dos jogos |
| Classificação por categorias | Separar por cores, tamanhos, grupos |
| Pareamento tátil | Fazer pares apenas pelo toque, vendado |
Frases para Estimular a Criança Durante a Atividade
- “Você encontrou o par! Que olhar atento!”
- “Vamos procurar juntos o que combina com este?”
- “Qual deles você acha que é igual?”
- “Quer fazer o jogo sozinho agora?”
- “Quantos pares conseguimos montar?”
Erros Comuns e Como Corrigir com Respeito
| Erro comum | Abordagem montessoriana |
|---|---|
| A criança erra os pares | Diga: “Olhe de novo com calma” |
| Se distrai no meio da atividade | Ofereça uma pausa ou reduza o número de pares |
| Usa os cartões como brinquedo | Reforce que é um material de trabalho |
| Perde o interesse | Troque o tema ou tipo de jogo |
Perguntas Frequentes
1. Quantos pares devo fazer?
Para iniciar, entre 3 a 5 pares. À medida que a criança domina, você pode aumentar para até 10 pares por vez.
2. Preciso comprar materiais prontos?
Não. Tudo pode ser feito em casa com papel, tesoura, imagens impressas ou até fotos tiradas por você.
3. Como guardar os jogos?
Use envelopes, caixas organizadoras, saquinhos ou bandejas Montessori com etiquetas de tema.
4. Posso usar temas de personagens ou desenhos animados?
O ideal na filosofia Montessori é usar imagens reais, que refletem o mundo concreto. Evite personagens irreais.
5. A criança pode fazer o próprio jogo?
Sim! Envolver a criança na escolha dos temas, na colagem das imagens ou até na fotografia dos objetos aumenta o interesse e o engajamento.
Conclusão
O jogo de correspondência Montessori é mais do que um passatempo: é uma ferramenta poderosa para o desenvolvimento integral da criança. Ele ensina a observar, nomear, comparar, classificar — tudo isso com foco, concentração e prazer.
Você não precisa de brinquedos sofisticados ou materiais caros. Com atenção ao detalhe, carinho na preparação e uma pitada de criatividade, você pode criar em casa um recurso valioso que promove autonomia, raciocínio e linguagem, os pilares de um desenvolvimento saudável e significativo.
